La candidata a diputada nacional por La Neuquinidad, Karina Maureira, criticó la política económica del gobierno nacional centrada en el equilibrio fiscal y advirtió que sus medidas recortan partidas esenciales para personas con discapacidad, educación pública y transferencias a las provincias.
“Me tienen cansada con el equilibrio fiscal”, afirmó la periodista y agregó que “se puede lograr, pero desde otros lugares. ¡No tengan miedo!”. Sostuvo que el gobierno nacional aplica cambios a destiempo: “Ahora se están dando cuenta de que las cosas que implementaron no las hicieron como las tenían que hacer y tratan de cambiarlas, pero ¿por qué? Porque se acerca una elección”.
Maureira contrastó esta política con el modelo neuquino: “Tenemos que defender a Neuquén de la mirada centralista que se olvida de las provincias. Esto no es hablar en detrimento del gobierno actual, sino ver de qué manera se pueden implementar los cambios. Pero fueron muy crueles desde el primer día, porque había otras formas y otros procesos para reordenar el Estado nacional”.
La candidata destacó que las elecciones del 26 de octubre serán claves para garantizar la defensa de los intereses neuquinos: “Tenemos que cambiar la coparticipación federal, porque Neuquén no puede seguir castigada”. Recordó que “de cada 100 pesos que envía al Tesoro Nacional, sólo regresan 51; mientras que otras provincias reciben mucho más que el doble, aunque aportan menos”.
Maureira remarcó que los candidatos de La Neuquinidad “son los únicos que priorizarán los intereses de la provincia y de los neuquinos” en el Congreso.
En relación con la Educación pública, la candidata defendió el rol del Estado: “Lo público no es malo, ni es mala palabra. Hay que saber ordenarlo, porque entiendo también que hubo grandes despilfarros de fondos durante muchos años en lo público, pero lo público no es malo. El Estado no puede correrse de lo público; el Estado necesita estar al lado de la gente”.
Y subrayó: “Tampoco me gusta un Estado de asistencialismo; me gusta el Estado que va a la par, que entiende los problemas de la gente y los puede solucionar. No hay dudas de que la Educación debe seguir siendo pública”.
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