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Sociedad

La UNCo realizó una jornada de topografía en la Chacra Experimental

Estudiantes de la Universidad Nacional del Comahue realizaron el 30 de junio una jornada práctica de Topografía y Sistemas de Información Geográfica. Relevaron un monte frutal agroecológico y midieron canales de riego en la Chacra Experimental de Ciencias Agrarias.

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Estudiantes de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) realizaron el 30 de junio de 2026 una jornada práctica en la Chacra Experimental de la Facultad de Ciencias Agrarias, en el marco del coloquio de la materia Topografía y Sistemas de Información Geográfica. La actividad buscó afianzar contenidos teóricos y aportar a la funcionalidad de ese espacio académico y productivo.

El trabajo de campo se organizó en dos instancias complementarias. Un grupo se abocó al relevamiento planialtimétrico del cuadro 10 S, donde se desarrolla un monte frutal agroecológico, con el propósito de determinar la nueva nivelación del terreno. Otro grupo se concentró en la determinación de cotas de los canales aledaños, una tarea que permitirá elaborar perfiles precisos y mejorar la gestión del sistema de riego.

La jornada contó con la participación del ingeniero Vicente Buda, responsable de la cátedra de Topografía, y de la ingeniera Carolina Merino, referente del Proyecto de Fruticultura Agroecológica. Según informó la institución, la integración de ambas áreas permitió que los estudiantes relacionaran conceptos técnicos con prácticas productivas y fortalecieran la mirada interdisciplinaria.

La universidad destacó la importancia académica y territorial de la experiencia en tres planos. En cuanto a la aplicación práctica, los estudiantes consolidan conocimientos de topografía y sistemas de información geográfica en escenarios reales. En el plano institucional, el relevamiento contribuye al funcionamiento de la Chacra Experimental, un espacio clave para la investigación y la extensión universitaria. Además, la actividad conecta la enseñanza con las demandas de la producción agroecológica regional.

Desde la casa de estudios señalaron que el trabajo de campo «reafirma el compromiso de la UNCo con una formación académica que combina teoría y práctica, ciencia y territorio». La experiencia, indicaron, no solo fortalece la enseñanza de la topografía, sino que también aporta soluciones concretas para el desarrollo de sistemas productivos sustentables en la Patagonia.

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