La comisión de Educación de la Legislatura del Neuquén avanzó en la redacción de un documento unificado para crear un plan provincial de bienestar emocional destinado a alumnos, docentes y personal no docente de las escuelas neuquinas. La iniciativa integra proyectos presentados por los legisladores Mercedes Tulián (PRO-NCN), Gerardo Gutiérrez (MPN), Mónica Guanque (Democracia Neuquén) y el bloque Comunidad.
Tulián destacó que la unificación de criterios apunta a incorporar un cuerpo de profesionales capaz de abordar cuestiones emocionales que emergen dentro del ámbito educativo. «Así podemos abordar otro tipo de problemáticas que hoy nos compete como sociedad», señaló la legisladora, y aclaró que la propuesta abarca a toda la comunidad educativa: alumnos, docentes y personal no docente.
El nuevo articulado establece la incorporación de ejes transversales y progresivos para mejorar la convivencia escolar y prevenir conductas de riesgo. Para ello implementa protocolos de intervención temprana en situaciones de violencia y acoso escolar, y genera instancias de orientación y acompañamiento ante manifestaciones de malestar emocional y conductas autolesivas.
Una de las herramientas centrales del plan es la creación de un Botiquín de Salud Emocional Escolar, que a través de recursos lúdicos y pedagógicos permite a los estudiantes reflexionar y expresarse durante el trabajo en clase. El plan también contempla talleres de mejora emocional para estudiantes y espacios destinados a la resolución pacífica de conflictos, la escucha y la orientación.
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