A través de un decreto la Provinciade Neuquén se formalizó la creación de los Equipos de Apoyo Pedagógico a las Trayectorias Socioeducativas con el objetivo de fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes de nivel Primario y complementar el trabajo pedagógico que realizan los actores institucionales dentro de las escuelas.
La iniciativa surge de una resolución del Consejo Provincial de Educación aprobada a principios de septiembre por su Cuerpo Colegiado, por la que se crean 31 equipos de apoyo. «La normativa se fundamenta en el compromiso asumido para garantizar educación inclusiva y de calidad, desde un enfoque pedagógico y metodológico con transformaciones profundas para el sistema educativo; a fin de generar políticas institucionales que garanticen los apoyos necesarios en el acompañamiento a los trayectos escolares», explicaron desde provincia.
Los equipos de apoyo se conforman a través de las competencias de maestros de Educación Primaria y Especial, Psicopedagogo Especial y Trabajador Social. Constituyen herramientas que permitirán detectar barreras u obstaculizadores para la enseñanza y el aprendizaje, y fortalecerán el acompañamiento necesario en corresponsabilidad con los y las docentes.
Los cargos docentes que se crean permitirán la adecuación de las plantas funcionales que se implementen para la conformación de los Equipos de Apoyo Pedagógico a las Trayectorias Socioeducativas.
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