La comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología (D) recibió ayer a estudiantes nucleados en la Unión Estudiantil de San Martín de los Andes, UESMA, quienes impulsan una ley para jerarquizar los centros de estudiantes en las escuelas. La medida se aplicaría en los niveles nivel primario – modalidad adulto -, medio y terciario y apunta a garantizar el derecho a organizarse y participar en entidades representativas.
Al explicar los alcances del proyecto, que fue socializado con centros de estudiantes de distintas escuelas de la provincia, Matías Tudanca indicó que la medida busca que las organizaciones estudiantiles funcionen como espacios de participación política en las juventudes, en tanto herramienta de transformación de la realidad.
Tudanca señaló, además, que en la actualidad muchas veces se enfrentan con situaciones en las que los directivos de las escuelas “complican” la conformación o el normal funcionamiento de los centros de estudiantes. En ese marco, aseguró que la ley permitirá garantizar su creación y el fomento de la participación estudiantil en todas las escuelas. “Funcionará como una referencia de que sirve participar en un centro de estudiantes y en política para generar cambios en la comunidad” sintetizó Tudanca.
La medida implicaría la derogación de la ley vigente en la materia –ley1723- con el fin, según indicaron sus impulsores, de incluir una visión de los centros de estudiantes como instancias en las que el estudiantado encuentre la posibilidad de expresarse y no como instancias circunscriptas únicamente a aspectos deportivos o culturales. En ese sentido, Abril Cesar indicó que, bajo los preceptos de tal normativa, el centro de estudiantes “funciona más como una organización cultural, como un espacio recreativo, que como una política”.
Desde distintas bancas ponderaron la función de las organizaciones estudiantiles en tanto espacios de participación y de fomento de la participación juvenil para futuros cuadros políticos y acordaron continuar con el tratamiento de la propuesta.
De esta forma, el tema permanecerá en agenda y se retomará con aportes que los propios autores sugirieron para incluir en la redacción final.
Participaron de la presentación del proyecto en la reunión de este mediodía Matías Tudanca y Máximo Soza del CPEM 57; Abril Cesar y Martín Rivera de la EPET 21; Mora Swi del CPEM 28 y Noah Palacios del CPEM 13.
Al inicio de la reunión, el pleno emitió despacho unánime al proyecto que le solicita al Ejecutivo las gestiones para la construcción de una una escuela de media modalidad técnica en Cutral Co; e hizo lo propio con la declaración de interés por la publicación del libro infantil “Pacto de Amor” escrito por la docente Sandra Patricia Bobadilla Guerrero.
Autor
