La Escuela Taller Laura Vicuña de Junín de los Andes incorporó oficialmente una nueva materia en su plan de estudios, centrada en la producción textil sustentable. La propuesta ya forma parte del programa pedagógico de esta institución secundaria técnica y se complementa con prácticas profesionales en Buenos Aires, donde cuatro estudiantes realizarán pasantías junto a diseñadoras reconocidas.
La iniciativa cuenta con el acompañamiento de la organización WCS Argentina y la Subsecretaría de Cambio Climático de la Provincia del Neuquén. Estudiantes y docentes participaron de capacitaciones para profundizar en el vínculo entre los productos textiles, las materias primas y el ambiente.
“Para nosotros, esta alianza es muy importante, ya que desde 2023 somos oficialmente una escuela secundaria técnica textil; y si bien la sustentabilidad y el cuidado del medioambiente atraviesan todos los contenidos curriculares, hacer hincapié en el estudio de la cadena de valor textil sustentable es vital para el desarrollo de nuestros estudiantes que, desde temprana edad, empezarán a adquirir conocimientos que serán fundamentales para su futuro académico y laboral”, expresó Jorgelina Marcó, directora de la institución.
Leticia Esteves, secretaria de Ambiente y Recursos Naturales de la Provincia, destacó: “Impulsar una mirada sustentable en la formación técnica de nuestras juventudes es sembrar futuro. Esta experiencia muestra que la transición energética y ambiental también se construye desde la educación, el territorio y el trabajo articulado”.
El vínculo con WCS Argentina comenzó en mayo de 2024 con talleres para más de 140 integrantes de la comunidad educativa. Entre los encuentros se destacó la participación de María Zolezzi, diseñadora de la marca Maydi, quien compartió su experiencia con fibras naturales certificadas con el sello Wildlife Friendly.
Este año, a través del nuevo espacio curricular y otras actividades, se reforzó el enfoque ambiental. Martín Tinari, responsable de educación ambiental de WCS Argentina, coordinó una instancia de formación docente para planificar proyectos articulados desde todas las áreas del conocimiento. “Los estudiantes y docentes mostraron un gran interés en conocer los procesos de la naturaleza y descubrir cómo nos relacionamos con la estepa, con su productividad y bienes naturales y culturales a proteger”, señaló Tinari.
Santiago Nogueira, subsecretario de Cambio Climático, sostuvo: “Acompañar y articular iniciativas con enfoque territorial, multidimensional e intersectorial es fundamental para el desarrollo de políticas públicas con objetivos de sostenibilidad para luchar contra el cambio climático”.
La nueva materia está destinada a estudiantes de sexto año e incluye contenidos sobre producción agropecuaria, impacto ambiental, alternativas sustentables y funcionamiento de la industria textil. “Nos parece importante poder sumar la mirada sustentable, que es cada vez más relevante en el mundo textil, para que los chicos y chicas puedan incorporar en lo que hacen hoy en la escuela y luego en sus futuros trabajos”, indicó Ezequiel Infantino, docente y coordinador de certificación y cadenas de valor de WCS Argentina.
La Escuela Taller Laura Vicuña es una institución pública de gestión privada que ofrece formación en indumentaria, tejido, cerámica y carpintería. Asisten más de 200 estudiantes, quienes egresan con el título de “Técnico en indumentaria y productos de confección textil”. También cuenta con un hogar que aloja a jóvenes provenientes de zonas rurales de la provincia.
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